Internationale Konferenz: Migration und Bildung: Theorie und Praxis interkultureller Lehrer_innenbildung und Schulentwicklung

Internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler werden auf der Konferenz aktuelle empirische Untersuchungen, Konzepte und Ansätze zum Umgang mit migrationsbedingter Heterogenität in den jeweiligen Schulsystemen, im Unterricht und in der Lehrerbildung vorstellen und vergleichend diskutieren.

Weitere Informationen:
https://www.uni-hildesheim.de/zbi/migrationbildung/
https://www.uni-hildesheim.de/media/zbi/PROGRAMM_Int._Konferenz_Migration_und_Bildung_Uni_Hildesheim.pdf