Schülerjury diskutiert über Schulbücher

Sprechen die Cover der Schulbücher und ihr Innenleben eigentlich die Schüler an? Die Stiftung Buchkunst will dieser Frage in einer Podiumsdiskussion am 14. März auf der Leipziger Buchmesse nachgehen - und von Berliner Neuntklässlern wissen, wie sie unterschiedlich layoutete Schulbücher finden.

Die Podiumsrunde "Schöner lernen – Eine Schülerjury diskutiert über Schulbuchgestaltung" findet am 14. März um 11.30 Uhr am Stand der Stiftung Buchkunst (Halle 3, Stand G600) statt. Moderiert von Alexandra Sender (Stiftung Buchkunst) und Christoph Schall (Cornelsen Schulverlage) zeigen die Schüler der Klasse 9b des Berliner Werner-von-Siemens-Gymnasiums ihre Favoriten aus ausgewählten Schulbuchklassikern unter dem Gesichtspunkt der Gestaltung. Die Schüler diskutieren, welches Layout sie anspricht, welche Illustrationen sie zielgruppengerecht finden und ob ihnen ein Buch Lesefreude bereitet oder nicht. Veranstalter ist die Stiftung Buchkunst in Kooperation mit den Cornelsen Schulverlagen Berlin.

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