Barrierefreie eSchulbücher - Der VISCH-Leitfaden

Das Bundeskompetenzzentrum für Barrerefreiheit BKB  erarbeitete zusammen mit der Deutschen Blindenstudienentalt e.V. in dem Projekt „Visch - Visualisierte Informationen in Schulbüchern zugänglich machen. Leitfaden mit Beispielen“ einen Leitfaden zur verbalisierten Darstellung von Abbildung in Schulbüchern.
Verschiedene Bildtypen wurden kategorisiert und schließlich verbalisiert. Beispielsweise wird eine geometrische Form textuell beschrieben, damit der sehbehinderte Schüler diese erfassen kann. Je nach Typ des Bildes ist die Herangehensweise  zur Verbalisierung sehr unterschiedlich.
Näheres erfahren Sie in dem im Dezember 2012 herausgegebenen ausführlichen Leitfaden.

Leitfaden „VISCH“:
http://www.blista.de/download/druckerei/visch-leitfaden.pdf