Deutsches Bildungssystem: Am Leben vorbei gelernt?
In der hitzigen Diskussion um die schulische Struktur gehen in den aktuellen Debatten inhaltliche Kritikpunkte verloren. Während darum gestritten wird, ob nun das Gymnasium acht oder neun Jahre dauern soll und in Bayern schon die Bevölkerung per Volksbegehren Stellung beziehen soll, wird kaum über die Bildungsinhalte diskutiert. Die aktuellen Lehrpläne sind nicht aktuell, sondern vielmehr veraltet und bereiten die Jugend nicht auf das Jetzt und auf die Zukunft vor, sondern zeigen auf, "was gestern wichtig war". Forderungen werden laut, das starre Lehrplansystem, welches darauf abzielt, Fachkompetenzen auszubauen, zu erneuern und vor allem Räume zu schaffen, in denen sich das Fachwissen der einzelnen Schulfächer durch kreative Denkprozesse überschneidet.
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http://www.wiwo.de/erfolg/campus-mba/falsche-lehrplaene-die-gymnasialen-lehrplaene-bereiten-nicht-auf-die-zukunft-vor/10608710-2.html
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Redaktion (al)