EU Studie
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Gerade wird die Ausbildung der Geschichtslehrer europaweit geprüft. In 33 Ländern werden die Hochschulcurricula für Geschichtslehrer ausgewertet.
Die Ergebnisse der Untersuchung sind eindeutig: Der kritische Umgang mit Diskriminierungen hat wenig bis kaum Bedeutung im Lehrplan. Zwar ein trauriges Fazit, aber es war zu erwarten. Aber man kann auch etwas Positives daraus ziehen, finden die Wissenschaftler der Uni Wien. Nun ist wenigestens klar, dass ihr Projekt diskriminierungsfreie Schulbücher zu schaffen, mehr Aufmerksamkeit bekommen wird.
Weitere Informationen:
www.m-media.or.at/gesellschaft/eu-studie-gibt-uns-recht-diskriminierungen-im-geschichtsunterricht-kein-thema/2014/04/10/
Redaktion (gei)