Lernen kann zu vergessen führen - Studie der Universität Regensburg

Lernen kann zu Vergessen führen - zu diesem Schluss kommt eine Studie der Universität Regensburg, deren Ergebnisse jetzt in der Fachzeitschrift "Memory & Cognition" veröffentlicht wurde.
So kann das wiederholte Lesen von bereits bekanntem Material in Kombination mit reinen Abrufübungen die Erinnerungsfähigkeit negativ beeinflussen. Während Abrufe im Vergleich zum Lesen zu besonders lang anhaltendem Erinnern der geübten Inhalte führen, erschwert diese Übungsform gleichzeitig das spätere Erinnern ungeübter, aber verwandter Inhalte. Dieses sogenannte abrufinduzierte Vergessen ist ein normaler Mechanismus, der uns vermutlich dabei hilft, das Gedächtnis effizient nutzen zu können.

Information:
http://www.teachersnews.net/artikel/nachrichten/forschung/028013.php