Tagungsbericht zur empirische Geschichtsunterrichtsforschung erschienen

Nach der ersten Tagung des Arbeitskreises "Empirische Geschichtsunterrichtsforschung" vom 6.-7. März 2012 in Frankfurt am Main fand am 4./5. September 2012 in Essen die zweite Tagung statt, auf der - in Ergänzung zur ersten Tagung - zwei qualitative Forschungsansätze (Objektiven Hermeneutik/Dokumentarischen Methode) vertieft wurden.

Tagungsbericht:
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=4186