Das virtuelle Lehrbuch

In einem vom Bundesforschungsministerium geförderten Projekt erforschen Wissenschaftler der Physik- und Mediendidaktik sowie der Informatik, wie interaktive Bildschirmexperimente und virtuelle Forschungslabore für ein neuartiges Lehrbuch genutzt werden können. Den Wissenschaftlern der Freien Universität Berlin geht es darum, den Schülern das Wissen realitätsnah zu vermitteln. In den kommenden Jahren soll nun herausgefunden werden, ob und inwieweit ein elektronisches Lehrbuch den Bedürfnissen der Schüler entsprechen kann und ob es für den künftigen Markt geeignet ist.

Weitere Informationen:
http://www.fu-berlin.de/presse/fup/2011/fup_11_018/index.html

www.welt.de/print/wams/vermischtes/article12797899/Ausflug-ins-Lehrbuch.html