Digitale Medien schaffen Anreize für das Vorlesen

Am 30. Oktober wurde in Berlin die repräsentative Studie "Digitale Angebote - neue Anreize für das Vorlesen?" der Wochenzeitung DIE ZEIT, der Stiftung Lesen und der Deutschen Bahn vorgestellt.
Die Studie untersucht den Einfluss digitalier Medien wie Tablets, Smartphones und E-Readern auf das Vorleseverhalten in Familien. Befragt wurden 500 Eltern mit mindestens einem Kind im Alter von zwei bis acht Jahren. Das Ergebnis zeigt, dass jede siebte Familie Bilder- oder Kinderbuchapps benutzt. Die elektronischen Angebote fungieren dabei aber eher als Ergänzung und nicht als Ersatz für klassische Bilderbücher. Sie haben allerdings das Potential bildungsfernere Schichten mit ihren Angeboten zu erreichen und sie motivieren vor allem Väter häufiger als bisher vorzulesen. 

Information:
http://www.stiftunglesen.de/vorlesestudie-2012 - http://www.teachersnews.net

Studie:
http://www.stiftunglesen.de/fileadmin/=752