Haß und Intoleranz in pakistanischen Lehrmedien

Nach einer Analyse von aktuellen Lehrplänen und Schulbüchern aus den pakistanischen Provinzen Punjab and Sindh, die im Rahmen einer Konferenz zu "Biases in Textbooks and Education Policy" von der National Commission for Justice and Peace (NCJP) vorgestellt wurde, haben religiös motivierte Haß und Intolleranz fördernde Inhalte in den vergangenen 5 Jahren bis auf wenige Ausnahmen deutlich zugenommen.

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