iPad im Unterricht - Viel Potenzial aber auch Schwächen

Erneut zieht eine iPad-Klasse nach knapp einem Jahr Benutzung Bilanz. Das iPad hat durchaus viel Potential, die Schüler der Waldschule Sandkrug in Oldenburg schätzen es vorallem in Präsentationen oder zum Texte verfassen. Auch arbeiten sie lieber mit einem iPad als mit einem Laptop, aufgrund der besseren Akkuleistung, des geringeren Gewichts und auch der Bootvorgang entfällt. Bei Fächern in denen ganz exakt gemessen werden muss, wie z.B. Mathematik, greifen die Schüler jedoch lieber zum Stift.

Information:
http://www.nwzonline.de/

Zum Bericht "Bilanz einer iPad-Klasse" auf Edumeres:
http://www.edumeres.net/en/(...)bilanz-einer-ipad-klasse.html