Studie belegt Vielfalt der Ganztagsschule

Bundesweit wurden in einer repräsentativen Online-Befragung 1300 Leitungen von Schulen mit Ganztagsangeboten zu drei Themenblöcken befragt:

1. Organisation und Rahmenbedingungen
2. Individuelle Förderung
3. Chancengleichheit

Das Forschungsteam StEG (Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen) legt nun den Bericht „Ganztagsschulen 2012/2013“ vor. Die Vielfalt der Ganztagsschullandschaft kommt in allen Punkten zum Ausdruck.  

Zum Download der Studie:
www.projekt-steg.de/ticker