Gender Variations in Educational Success: Searching for Causes

In vielen Ländern ist die Wahrscheinlichkeit heute für Mädchen höher als für Jungen, auf eine weiterführende Schule zu gehen. Auβerdem schneiden sie in vielen Fächern und in den Gesamtergebnissen besser ab. Zum Thema „Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten: Die Suche nach den Ursachen“ organisiert die Forschungseinheit ‘Language, Culture, Media and Identities’ (LCMI) der Universität Luxemburg vom 3. bis 5. Oktober 2011 eine internationale Konferenz in der Abtei Neumünster.

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idw-online.de/de/event36990